教育心理学之“知识”

我们认为，在理解知识的含义时

与哲学不同，认知心理学是从知识的来源

概念是对一类事物本质特征的反映，是较为复杂的陈述性知识

符号表征是最简单的陈述性知识

教育心理学之“知识”

“知识”的“识”，繁体写作“识”字从言从戠

“知识”的“知”，字从矢从口，矢亦声

知识的定义在认识论中仍然是一个争论不止的问题

知识，是指人类在实践中认识客观世界

公司除上述《公司法》第2条所规定的分类外

股份两合公司：是指公司资本划分为等额股份

股份有限公司：是指公司资本划分为等额股份

两合公司：是指公司的一部分股东对公司债务承担无限连带责任

有限责任公司：是指公司全体股东对公司债务仅以各自的出资额为限承担责任的公司

无限责任公司：是指全体股东对公司债务承担无限连带清偿责任的公司

根据《中华人民共和国公司法》

公司是按法律程序建立起来的企业组织

公司的起源最早可以追溯到古罗马时期

“公司”这个词是中国土生土长的